Una mirada intercultural al desarrollo de la inteligencia del niño andino
Walter Paz Quispe SantosColaborador
diciembre del 2009
Piaget en la comunidad campesina:
– Piaget y los niños Aimaras y Quechuas en la escuela
El Constructivismo psicológico de Piaget ha tenido una repercusión grande en la idea de una educación a la medida del niño y niña, según su desarrollo, de acuerdo con sus intereses y necesidades (Piaget: 1983: 29). Lea el resto de este artículo »